Уроки медіаграмотності в гімназії
З метою формування навичок медіаграмотності та з огляду на події сьогодення, у нашій гімназії педагогами було вкотре проведено урокимедіаграмотності.
Розвиток сучасних мас-медіа, соціальних мереж потребує цілеспрямованої підготовки учнів до вмілого й безпечного користування інформаційно-комунікаційними технологіями та мас-медіа. Відтак виникає гостра необхідність у розвитку медіаосвіти, адже сучасний учень школи не завжди готовий аналізувати вплив медіа й пов’язані з їхньою діяльністю маніпуляції, а також протистояти небезпекам, які можуть чекати на дітей в інтернеті.
Медіаосвіта – це процес розвитку особистості на матеріалі й за допомогою медіа з метою формування культури спілкування, творчих, комунікативних здібностей, критичного мислення, умінь повноцінного сприйняття, інтерпретації, аналізу та оцінки медіатекстів. Базовими цілями медіаосвіти є розвиток комунікативних здібностей учнів; формування критичного мислення; навчання сприймання інформації; оцінювання якості інформації; підвищення загальнокультурного рівня.
Сучасний учень має орієнтуватися в сучасному медіапросторі, розуміти основні принципи функціонування різних медіа, виявляти вплив інформації на особистість, аналізувати й оцінювати медіаповідомлення, знати правила культури спілкування в інформаційному суспільстві та методи захисту від можливих негативних впливів.
